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14.9.11

Una compañera de la carrera no la está pasando bien...

Un mensaje para todos aquellos que no se han enterado.

A una compañera de la carrera de Bibliotecología, Griselda Errecalde, le mataron uno de sus hijos el jueves de la semana pasada. A su hijo Ariel, además de robarle la moto, le pegaron un tiro en el pecho.

Yo me enteré este mediodía al verla en el noticiero local en la marcha frente al Palacio de Tribunales, en la cual se congregó muchísima gente. Está toda la ciudad empapelada con la foto de su hijo.

En el caso que se realicen nuevas marchas... considero que aquellos que cursamos alguna materia con ella podríamos acompañarla.
Algunos cursamos con ella Metodología del Trabajo Intelectual en el año 2008.
Gracias Profesora Emilia por este espacio.
Divenuto, Graciela

18.8.11

Convocatoria a reunión de V.U.

Estimados/Estimadas


Esta convocatoria está dirigida a quienes participan de los proyectos de voluntariado que nuestro grupo está realizando desde la Universidad. Luego de haber retomado las actividades a partir de la culminación del receso invernal es necesario que tengamos una reunión para ajustar cronogramas y organizar posibilidades de participación en distintos aspectos, así como los compromisos que cada uno puede asumir para este segundo cuatrimestre.


En esta parte del año restan implementar actividades en todas las escuelas secundarias involucradas, escuela agraria 2 y en las otras que participan de la propuesta: EM 19; ET 1, 3 y escuela agraria 1 y en el CEA de Miramar: La reunión se realizará el 23 de agosto a las nueve de la mañana en la Sala Parlante de la Bilioteca.

Cada uno de uds. definirá la escuela, el dí­a y el horario en que trabajarán en el proyecto de VU. Además compartiremos las actividades que pudimos desarrollar en la escuela agraria N° 2 e informaremos de novedades que trajimos de la Jornada de Capacitación Nacional a la que asistimos en julio en la ciudad de Buenos Aires.



Saludos cordiales,

Emilia y equipo.

28.5.11

Nuevo horario reunión V.U. 30/5

hola!, debido a los pedidos, hemos organizado un réplica de la reunión convocada a las 17hs, para las 18,30hs.

Los esperamos.

Emilia y Mariela

25.5.11

Reunión de voluntariado universitario

Estimad@s voluntarios:
luego de un tiempo en que volvimos a contactar a las escuelas participantes del proyecto, estamos en condiciones de reunirnos el lunes 30 a las 17hs. en la biblioteca parlante, para una reunión breve en la que informaremos avances y sobre todo organizaremos cronogramas de ingreso a las escuelas. Nos están esperando con entusiasmo, que es lo importante.
Por favor no falten, y retransmitan el mensaje para que llegue a todos.
Saludos cordiales!
Coordinación Proy. V.U.

29.3.11

Mini reuniones por grupos de escuela

Estimados voluntarios:
Hemos resuelto para esta semana y la siguiente, hacer "mini reuniones" por escuela. El horario que se propuso presenta dificultades para varias persona. Por favor comuníquense para arreglar horarios con Emilia: garmendia@copetel.com.ar y Mariela: mvsenger@yahoo.com.ar.

Saludos a tod@s!

24.3.11

Reunión preparatoria del voluntariado

Estimados tutores:
Los convocamos a una reunión en la Facultad el día 29/3 a las 16,30hs. como instancia preparatoria de las tutorías de acompañamiento a la implementación de materiales y estrategias motivantes y novedosas en la escuela Agraria N°2 de Miramar. La intención es realizar una breve pero intensa reunión donde daremos a conocer las fechas previstas, las temáticas que eligieron los profesores con los que trabajararán uds. tutoreando a los alumnos, formas de trabajo y criterios para desarrollar las tareas.
Los esperamos a todos y les pedimos que difundan esta convocatoria. Nos encontramos en la Sala Parlante.

Buen fin de semana largo!
Emilia.

9.12.10

Reunión proyecto de Voluntariado

Estimad@s:
El sábado 11 a las 11 horas haremos una reunión para los alumnos que participarán como tutores en el Proyecto de Voluntariado Universitario: "Acompañamiento en el uso de materiales educativos, motivantes y novedosos . El rol del alumno voluntario como tutor de alumnos de la secundaria.
En esta oportunidad organizaremos las actividades previstas para el año 2011, y también la reunión que realizaremos con los docentes en Miramar, de la Escuela Agraria N° 2 que coparticipa con nosotros en la ejecución de este proyecto. Esta reunión se efectuará el lunes 13 en la misma escuela y el sábado coordinaremos la forma de traslado ya que contamos con el financiamiento obtenido para implementarlo.
L@s esperamos, en principio nos reuniremos en la puerta del Departamento de Documentación y rogamos puntualidad

Programa de la asignatura

Objetivos del curso:
Que los alumnos que cursan
Utilicen habilidades y estrategias para el trabajo intelectual individual y grupal de manera responsable e independiente, dando cuenta en sus participaciones de actitudes colaborativas y comprometidas.
Distingan las propiedades de los textos escritos y audiovisuales en diferentes soportes, para la comunicación de conocimientos y apliquen las herramientas básicas para operar y resolver las situaciones problemáticas planteadas en cada área disciplinar de la carrera elegida.
Desarrollen habilidades para la búsqueda, comprensión, análisis y registro de la información científica.
Identifiquen problemas en torno a sus logros y obstáculos en el trabajo intelectual con contenidos afines a su objeto de estudio, y a partir de aquellos adopten y construyan andamiajes y apoyos apropiados para resolverlos.


Bloques de contenidos a desarrollar durante el curso:

Unidad I: Introducción. La vida universitaria. La indagación de las estrategias de estudio en los estudiantes. El conocimiento científico. La perspectiva del rol profesional y el perfil de egresado. Problemas reconocidos y propuestas para formar competencias científicas y comunicativas. Estrategias metacognitivas y metareflexivas en la organización del trabajo intelectual.

Unidad II: La comunicación del conocimiento científico en las universidades y en ámbitos de divulgación. Contextos, emisores, receptores y textos de información científica. Las funciones y las tramas. La cuestión disciplinar y sus abordajes. Metodología de la investigación.

Unidad III. La lectura en el nivel superior. Modelos de comprensión lectora que vehiculizan los diversos textos. Técnicas de producción y comprensión de textos. Las estructuras textuales. Macroproposiciones y la estructura del texto informativo.

Unidad IV: La escritura en el nivel superior. La producción de las comunicaciones de la información. Monografía, tesis, informes, ensayos y trabajos de divulgación. Exposición oral, discurso, conferencia, panel, etc. El plan y la escritura del trabajo. Fases para su desarrollo.

Unidad V: La perspectiva de la construcción colectiva de conocimiento. Dinámica del trabajo grupal, comunicación y redes colaborativas. Hipertexto. Las competencias que requieren las nuevas tecnologías de la comunicación y la información. Evaluación. Estrategias desarrolladas para afrontar las propuestas de evaluación.